Привет!

Очередной урок. Это было первое занятие в этом году. Довольно унылое, как по мне. Сплошные рассказы того, что случилось, впечатления. Много каких-то фактических ошибок. Во-первых, не ДЛТ, а Елисеевский магазин. Во-вторых, про небоскребы начал — и съехал с темы. А тема забавная: наши московские высотки обязаны закону, принятому в Нью Йорке в начале XX века — строить небоскребы «ступеньками», чтобы не затенять улицы; в результате внешний вид Нью-Йоркского манхэттена и небоскребов Чикаго сильно различается: в Нью Йорке небоскребы идут уступами, а в Чикаго это коробки с вертикальными стенами. Вот этот стиль ступенчатых небоскребов и был взят за основу всем нам знакомой сталинской архитектуры. На эту тему есть статья Тёмы Лебедева (осторожно, ненормативная лексика!). По какой-то причине мне эта идея показалась уместной ее упомянуть на уроке, но дальше слова «небоскреб» я не ушел.

Вот навскидку несколько иллюстраций к моему рассказу. Внизу приведу ссылки на подробные истории, кому будет интересно.

Забирайте  запись урока 285 и его двустраничный конспект.

Ниже привожу ссылки на детальные иллюстрации некоторых историй, рассказанНых на уроке.

Буранские рыбаки на закате

Сам остров Бурано. Да, кстати, про слово «согласовать» в значении «получить согласие»— из рассказа про цвета домов. Таки это слово approver — один в один есть и в английском. А вот иллюстрация к concorder в значении «сочетать»:

Комната из венецианского описания

Травиата — именно так называлась опера Верди, которая проходила в Палаццо Барбариго.

В общем, такие дела. Уже почти готов следующий урок. Он поинтересней будет.

До встречи в эфире, кто еще слушает.