Не ждали уже?

Привет!

А я с новым уроком, между тем. Снова разворачиваемся. На этом уроке вам достанется

аудирование. Мы занимаемся вот по этой книжке: Grammaire en dialogues - Niveau débutant. С самого начала, страница 6. Да, вот такой откат. Зато все понятно.

В Vocabulaire Progressif страница 22 — les relations et les sentiments. Ссылку я давал. Для тех, кто подключился недавно: смотрите в архиве рассылки 262-й урок.

А вот ссылки на уроки: запись занятия и конспект к нему.

Всем хороших выходных!

----------------------------------------------------

В продолжение темы.

Понял, что это бесполезно просто разок прочитать словарные темы — не запоминается ничего абсолютно. Слова эти все новые и хорошо забытые старые надо учить предметно. Как я это делал на заре этого курса, когда регулярно создавались словарики к урокам. Поэтому я взялся и ко всем пяти словарным темам, которые встретились нам на последних уроках, сделал словарик. Это адский труд, я вам скажу! Трехстраничный словарик на пять словарных тем — у меня на это ушло два с половиной часа, не разгибаясь. Кажется, фигня, ан нет! Поэтому я буду признателен, если Вы к этой теме подключитесь. Без работы над новыми словами сами слова будут застревать очень медленно. А хочется рывка — как-то уже время для этого пришло.

Чтобы облегчить труд, я распознал тот вариант учебника, что у меня был. Распознавание на троечку, но многое распозналось более-менее, так что работать с этим можно. Распознанный учебник в виде файла в формате .docx выложил на сервер. Удобно оттуда copy-paste'ить, чтобы не вбивать руками. Если другой раз подключитесь и расширите словарик в будущем новыми темами, буду признателен.

Отдельная еще стоит задача все новые слова, что появляются в конспектах, тоже заносить в словарик. Создал документ, он пока пустой. You are welcome заносить слова — только отмечайте номер урока как-нибудь. Пустой строкой или комментом.

По всем этим словарям буду делать аудио-словари.

Вот такой был продуктивный выходной! :)