— Vous êtes prêt ?
— Oui.
— Alors, on commence.
— Quelle date nous sommes aujourd’hui ?
— Le douze septembre. Est-ce que vous avez des questions à moi ?
— Maintenant non.
— Donc, vous avez fait les devoirs sans problème, c’était facile pour vous ?
— Chaque fois j’espère que c’est parfait, il n’y a pas de faute du tout.
— Et moi, de temps en temps, je trouve qqch quand même. Maintenant, je jette un coup d’œil à ce que vous avez écrit, c’est très bien…. C’est rigolo. Je vous propose quelques questions sur vos devoirs quand même. Comment dire…
— Je l’ai invitée. J’ai peur de lui. Michel ne les a pas vus.
— Bravo, très bien. À vrai dire je ne vois pas beaucoup de faut. C’est très bien. C’est ce que j’ai vu maintenant, mais en général, c’est super. Après je vais vérifier en détail. D’accord. On commence par le vocabulaire qu’on continue à répéter. Donc, «la journée» aujourd’hui. Lisez s’il vous plaît ce que vous voyez sous les images.
— Les sous-titres ?
— Oui, on peut dire.
— Qu’est-ce que je dois lire ?
— Le matin, par exemple.
— Le matin, midi, l’après-midi, le soir (fin du jour et début de la nuit), la nuit (du coucher du soleil au lever du soleil).
— Donc, ça, c’est compris, lisez s’il vous plaît les phrases.
— Élodie et Basile ont des vies très différentes, « c’est le jour et la nuit ! »
— Vous comprenez cette expression ? C’est comme en russe. C’est si différents…
— Pourquoi il y a l’article défini ?
— Parce que le terme est pris dans le sens général. C’est pas un jour, quelques jours…
— Basile est acteur. Il joue tous les soirs, mais quelques fois il ne travaille pas trois jours de suite. Deux fois par jour, il prend le métro pour aller au théâtre. Le matin, il se lève tard ; il passe la matinée au lit, il fait « la grasse matinée ». Je le sais, je connais cette phrase.
— Et vous connaissez aussi « la grasse matinée », oui ? Vous savez comment faire ?
— Mais le soir il se couche tard. Il aime sont travail et un jour, peut-être, il sera un acteur célèbre…
— Une question. Qu’est-ce que c’est « un jour » ? C’est bon, ...
Tous les matins ce / le matin 3 matins par jour |
toute la matinée passer la matinée la grasse matinée en début / en fin de matinée |
Nom de personne |
Nom de chose, notion abstraite |
Je suis sûr de cet homme. Je suis sûr de lui. |
Je suis sûr de son amitié. J’en suis sûr. |
Французский язык с удовольствием | # 7 лет, 3 месяца назад |
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Начните писать к этому уроку свой конспект! Сделайте пометку: «для Народного конспекта» — и мы перенесем сюда и закрепим вашу запись. А то просто комментируйте и задавайте вопросы. Bienvenue à toutes et à tous ! :) |
Дремучий | # 2 дня, 13 часов назад |
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По поводу jour/journée и т.п. мне тут подумалось… Не претендую на оригинальность и тем более научность, просто спекуляция. У меня почему-то возникла ассоциация форм ж.р. с частичным артиклем. “Посидели вечерком, попили чайку.” Точных временных границ нет, т.е. как бы “выкроили сколько-то вечернего времени суток”. Мы — забытые следы чьей-то глубины… |