Урок 251

— C'est bon ?

— C'est bon. Je suis prêt.

— Superbe, alors. Comment allez-vous ? Ça va, ça va.

— Ça va !

— Superbe ! Bon, alors, qu'est-ce que vous avez fait ce matin ?

— Ce matin, je n'avais qu'une demi-heure pour me préparer et courir à notre cours.

— D'accord… je n'ai qu'une demi-heure, je n'avais qu'une demi-heure. Il ne faut pas dire « pas ». Oui, d'accord. Est-ce que vous avez réussi à tout faire ?

— Presque.

— J'ai remis, le verbe « remettre ». Oui, il y a le verbe analogue, le verbe qui se traduit comme nous avons déjà parlé de ça,  il y a le verbe « pondre », c'est tout.

— Donc. J'ai remis quelque chose que je fais d'habitude le matin.

—…  que je fais d'habitude le matin. Par exemple ?

— C'est la raison pour laquelle tout mon sac est plein de sous-vêtement.

— D'accord, ok, donc, vous avez fait du sport aujourd'hui ?

— Non, je n'avais pas le temps pour me préparer complètement. Donc, je l'ai remis pour le temps au bureau, parce qu'il y a beaucoup de douches à notre bureau.

— Ah, c'est super bien, c'est très pratique. Qu'est-ce que c'est le sous-vêtement ? Oui, d'accord.

— À vrai dire, il n'y a pas de sous-vêtement. Un t-shirt.

— Oui, d'accord. Si vous avez la voiture pas de problème. Bon, très bien. Alors, la nuit ? Avez-vous bien dormi ?

— Assez bien.

— D'accord, ok, c'est bien. Vous avez fait quelque chose à la maison ?

— Non, malheureusement, mais j'ai pu réécouter notre cours. Je ne suis pas sûr que ce soit le plein cours. Peut-être c'était…

— La moitié ?

— Ah! La moitié.

— Bon mnémotechnique. Bon, d'accord, alors, nous parlons toujours de négation, oui ? C'est ça ? Donc,  je vous propose des questions. Donc,  je vous pose des questions et vous y répondez. Ok?

— Ok.

— Toi, tu sais beaucoup de choses mais moi… Vous continuez la phrase par négative…

— Je ne sais rien.

— Tu sais beaucoup de choses…

— Ah.  Tu sais…  je ne sais rien.

— D'accord. Toi, tu voyages souvent, mais moi…

— Moi…  jamais…  je ne voyage jamais.

— Merci. Toi, tu sais tout, mais moi…

— C'était déjà…

— Oui,  mais…  dites !

— Moi, je ne sais rien.

— ...

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essayer de faire qqch = tenter de faire qqch.
Donc: je tente de le faire une fois, c'est une tentative (попытка), je tente encore une fois, c'est une autre tentative.

Jurer à quelqu'un - клясться кому-то

imaginer c'est… si on parle de la fantaisie; quand on parle plutôt des actions c'est inventer (придумать, изобрести)

Céder - уступать
Aîné - старший

je réussirai à tout faire ou j'arriverai à tout faire. - У меня все получится..

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— Marche ? Rien marche pour moi ?
— Oui, c’est bien !

Наверное, было бы лучше “ne marche”?

Вопросы по ПК, стр. 160, упр. 5

5. A vrai dire après son départ, rien n’a changé.

Почему не “ne s’est changé”?


9. Он не хотел ни в (en) чем уступать своему старшему брату
9. Il ne voulait céder à son frère aîné en rien

“En” указано в учебнике ПК, однако в пособии “Les verbes et leurs prépositions (Isabelle Chollet, Jean-Michel Robert, 2007)” приведён пример:

sur quelque chose : Je ne céderai pas sur cette question.

“en rien” и “sur rien” в данном случае равнозначны?

Мы — забытые следы чьей-то глубины…

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