Урок 199

— Ça y est ?

— Ça y est !

— On y va ?

— On y va

— Toc-toc-toc, puis-je entrer ?

— Toc-toc-toc, puis-je entrer.

— Permettez-moi d’entrer ?

— Laissez-moi parler — c’est un peu différent… Alors Ilya, on continue comme toujours par la même phrase : pourquoi vous êtes en retard ?

— Ahmm… Excusez-moi. Oui. Permettez-moi de vous expliquer les raisons pourquoi je suis en retard.

— C’est banal ! « Pourquoi » — c’est banal. « Permettez-moi de vous expliquer la raison pour laquelle »…

— Je suis en train d’éteindre de mon téléphone portable. Pendant que j’éteins mon téléphone portable, laissez-moi, permettez-moi de finir mes explications de mon retard, permettez-moi de vous expliquer mon idée. Comme toujours, c’est pas la mienne mais la vôtre.

— Idée, quelle idée ? C’est pas la mienne, c’est la vôtre. « Alors, je vous explique la raison pour laquelle je suis en retard ».

— C’est que j’ai décidé, essayé… Écoutez-moi [dire] la raison pour laquelle je suis en retard.

— Я хочу, чтобы Вы выучили: laissez-moi parler, permettez-moi DE parler, écoutez-moi parler — accusativus cum infinitivo.

— Je suis en retard parce que j’ai essayé DE faire la transcription de notre dernier cours.

— Pourquoi seulement la transcription de notre dernier cours ?

— C’est une question étrange. Et bizarre.

— Suspecte… Mais pas louche…

— Parce que ça a pris à peu près dix heures pour faire…

— « Ça a pris » ou « ça prend » en général ?

— Ça a pris. Mais je pense que la fois prochaine, ça prendra en peu moins de temps grâce à mon expérience que j’ai pris [que j’ai acquise]... À cause de mon expérience… Mon ami français a lu la transcription et a compté 300 fautes.

— Est-ce que votre ami est vraiment français ?

— Oui, mon ami qui nous a écouté parler — il est vrai français.

— Ce n’est pas vrai. C’est faux. Parce que les vrais Français ne savent pas lire et surtout pas écrire. Pourquoi il a trouvé 300 fautes ?

— Parce que j’ai manqué tous les accents… Laissez-moi dire que c’est moi qui suis le vrai Français de souche, parce que j’écris sans mettre les accents — comme tous les vrais Français.

— C’est ça, c’est ça, c’est un grand problème aujourd’hui avec l’orthographe. « Mais mon ...

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Илья, спасибо.

Поскольку я сегодня сижу спокойно за столом, а не скачу со смартфоном под майским солнцем, то могу выложить фрагмент страницы из учебника. Но знаете, друзья, если правообладатели настучат однажды мне по рукам за такое распространение знаний, я их пойму.

Когда хочу, тогда и дура

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