— Ça y est ?
— Ça y est !
— On y va ?
— On y va
— Toc-toc-toc, puis-je entrer ?
— Toc-toc-toc, puis-je entrer.
— Permettez-moi d’entrer ?
— Laissez-moi parler — c’est un peu différent… Alors Ilya, on continue comme toujours par la même phrase : pourquoi vous êtes en retard ?
— Ahmm… Excusez-moi. Oui. Permettez-moi de vous expliquer les raisons pourquoi je suis en retard.
— C’est banal ! « Pourquoi » — c’est banal. « Permettez-moi de vous expliquer la raison pour laquelle »…
— Je suis en train d’éteindre de mon téléphone portable. Pendant que j’éteins mon téléphone portable, laissez-moi, permettez-moi de finir mes explications de mon retard, permettez-moi de vous expliquer mon idée. Comme toujours, c’est pas la mienne mais la vôtre.
— Idée, quelle idée ? C’est pas la mienne, c’est la vôtre. « Alors, je vous explique la raison pour laquelle je suis en retard ».
— C’est que j’ai décidé, essayé… Écoutez-moi [dire] la raison pour laquelle je suis en retard.
— Я хочу, чтобы Вы выучили: laissez-moi parler, permettez-moi DE parler, écoutez-moi parler — accusativus cum infinitivo.
— Je suis en retard parce que j’ai essayé DE faire la transcription de notre dernier cours.
— Pourquoi seulement la transcription de notre dernier cours ?
— C’est une question étrange. Et bizarre.
— Suspecte… Mais pas louche…
— Parce que ça a pris à peu près dix heures pour faire…
— « Ça a pris » ou « ça prend » en général ?
— Ça a pris. Mais je pense que la fois prochaine, ça prendra en peu moins de temps grâce à mon expérience que j’ai pris [que j’ai acquise]... À cause de mon expérience… Mon ami français a lu la transcription et a compté 300 fautes.
— Est-ce que votre ami est vraiment français ?
— Oui, mon ami qui nous a écouté parler — il est vrai français.
— Ce n’est pas vrai. C’est faux. Parce que les vrais Français ne savent pas lire et surtout pas écrire. Pourquoi il a trouvé 300 fautes ?
— Parce que j’ai manqué tous les accents… Laissez-moi dire que c’est moi qui suis le vrai Français de souche, parce que j’écris sans mettre les accents — comme tous les vrais Français.
— C’est ça, c’est ça, c’est un grand problème aujourd’hui avec l’orthographe. « Mais mon ...
Французский язык с удовольствием | # 7 лет, 3 месяца назад |
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Начните писать к этому уроку свой конспект! Сделайте пометку: «для Народного конспекта» — и мы перенесем сюда и закрепим вашу запись. А то просто комментируйте и задавайте вопросы. Bienvenue à toutes et à tous ! :) |
Vicolette Latarte | # 7 месяцев, 1 неделя назад (изменено 7 месяцев, 1 неделя назад) |
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Илья, спасибо. Поскольку я сегодня сижу спокойно за столом, а не скачу со смартфоном под майским солнцем, то могу выложить фрагмент страницы из учебника. Но знаете, друзья, если правообладатели настучат однажды мне по рукам за такое распространение знаний, я их пойму. Когда хочу, тогда и дура |